激光切割机电子设计套件是一款（kuǎn）专门为中小学正常开展激光机建模设（shè）计的教学套（tào）件（jiàn），适合学校进行激（jī）光（guāng）切割机大班教学、社团教学（xué）等，辅助学生和老师可以零基础玩转激光切割机。

激光切割机（jī）电子设（shè）计套件（jiàn）的（de）配套教材是根据套件（jiàn）本身的内容进（jìn）行编写（xiě）的，以几何数（shù）学的角度结合简（jiǎn）易的电子设计，使（shǐ）得（dé）老师与学生能够以数学（xué）思维的角度去看待切割机的建模（mó）设计，能（néng）够（gòu）让学生与老师（shī）玩（wán）转激（jī）光（guāng）切割机（jī）并进行（háng）不同的DIY项目设计，促使学生进行平面、结构（gòu）以及机械传动等方面的创作，从（cóng）而引（yǐn）导学生进行基础知识的物化、简易电路知识（shí）的运用、几何思维的培养以及创新造物能（néng）力的提高。

激光切割机电子设计套件最大的（de）优势（shì）在于使得学校使用激光机（jī）教学（xué）不再（zài）具有门槛，以基础传感器、开关、电（diàn）机等（děng）硬件为基础，以知识物化为导向，让学生学以致用，增强学（xué）生的学习创新能力、创意设计能力以及动手能力，同时能够培养学生以（yǐ）知识点的角度加深对现实生活中事物的剖析与认知，从而（ér）促使校园创客教育（yù）项（xiàng）目教（jiāo）学更（gèng）有（yǒu）针对（duì）性，使得学生形成（chéng）综合运用知（zhī）识解决问题的（de）能力和创造能力，实（shí）现校园STEAM创客（kè）教育的（de）跨学科发（fā）展，让（ràng）学生在（zài）一个一个的项（xiàng）目（mù）探究过程中循序渐进的学习，培养学生的核心素养，形成适应数字化学习环境的思维（wéi），掌握数字化（huà）时（shí）代（dài）的生存（cún）手段。